de Almeida Rabelo Viegas, C.M., de Freitas Silva , A.M. e Campos, D.A. 2024. A aplicação da hibridez no ensino superior brasileiro:: uma análise sob a égide do Parecer n. 14/2022 do Conselho Nacional de Educação. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 23, Especial (jun. 2024). DOI:https://doi.org/10.17143/rbaad.v23iEspecial.709.