de Paula, R.A. e Neto, S.C. 2024. O ensino híbrido e suas possibilidades de aplicação na pós-graduação stricto sensu no Brasil. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 23, Especial (jun. 2024). DOI:https://doi.org/10.17143/rbaad.v23iEspecial.718.