Arruda, U.C. 2024. Contribuições da inteligência artificial na aprendizagem dos alunos de Pedagogia e Administração em um polo de EaD de uma IES privada em Recife-PE: um estudo sobre a utilização de IA no Ensino Superior. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 24, 1 (maio 2024), 55–70. DOI:https://doi.org/10.17143/rbaad.v24i1.742.