Frango Silveira, I. 2021. O PAPEL DA APRENDIZAGEM ATIVA NO ENSINO HÍBRIDO EM UM MUNDO PÓS-PANDEMIA: Reflexões e Perspectivas . Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 2, Especial (abr. 2021). DOI:https://doi.org/10.17143/rbaad.v2iEspecial.557.