Debastiani Neto, J. et al. 2018. Educação a Distância: Uma análise da Prática Docente Segundo Pressupostos da Natureza do Conhecimento Científico. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 17, 1 (set. 2018). DOI:https://doi.org/10.17143/rbaad.v17i1.84.