Souza, L., Santos, W., Torres, P., & Behrens, M. (2024). Explorando o Paradigma da Complexidade na Prática Pedagógica: a experiência da integração de Recursos Educacionais Abertos (REA) em um Curso MOOC na Educação a Distância. Revista Brasileira De Aprendizagem Aberta E a Distância, 24(1), 71–91. https://doi.org/10.17143/rbaad.v24i1.746