Passos, M. L. S. “Feedback Como Parte Integrante Da Avaliação Formativa Em Um Curso De Pós-graduação a Distância: Concepções Da Equipe Multidisciplinar”. Revista Brasileira De Aprendizagem Aberta E a Distância, vol. 19, nº 1, janeiro de 2020, p. 16, doi:10.17143/rbaad.v19i1.351.