Frango Silveira, I. “O PAPEL DA APRENDIZAGEM ATIVA NO ENSINO HÍBRIDO EM UM MUNDO PÓS-PANDEMIA: Reflexões E Perspectivas”. Revista Brasileira De Aprendizagem Aberta E a Distância, vol. 2, nº Especial, abril de 2021, doi:10.17143/rbaad.v2iEspecial.557.