Taxa de Engajamento em Disciplinas Ministradas Na Modalidade a Distância

Autores

  • Alex Rodrigo dos Santos Sousa Centro Universitário Campo Limpo Paulista

DOI:

https://doi.org/10.17143/rbaad.v19i1.360

Palavras-chave:

Educação a distância. Ensino Superior. Taxa de engajamento. Acessos.

Resumo

O monitoramento do engajamento de alunos em disciplinas ministradas na modalidade a distância é de extrema importância para que o professor tutor da disciplina e a instituição de ensino superior possam definir estratégias que aumentem tal engajamento. Propomos neste trabalho uma medida prática denominada taxa de engajamento, que permite uma análise quantitativa de engajamento em disciplinas por meio do uso de estatísticas de acessos e desempenhos dos alunos. Aplicamos a medida proposta em  disciplinas de graduação a distância do Centro Universitário Campo Limpo Paulista.

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Publicado

2020-08-04

Como Citar

dos Santos Sousa, A. R. (2020). Taxa de Engajamento em Disciplinas Ministradas Na Modalidade a Distância . Revista Brasileira De Aprendizagem Aberta E a Distância, 19(1). https://doi.org/10.17143/rbaad.v19i1.360

Edição

v. 19 n. 1 (2020)

Seção

Artigos Originais

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